Nel contesto della “flipped classroom” (classe capovolta), in cui l’insegnante ha fornito ai ragazzi tutti i materiali utili all’esplorazione autonoma sul “Primo soccorso”, gli alunni della classe 5 della sezione B hanno avuto modo di realizzare la prima esperienza di apprendimento attivo.
I risultati finali dei loro elaborati sono poi stati esposti ai compagni e all’insegnante in classe.
Ecco i lavori dei ragazzi:
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